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一个学期过(🌑)去，孟(💝)行悠(🚃)的文科(kē )成(😢)绩还(💹)是不上(shàng )不下，现在基(jī )本能及格(😲)，但(dà(🌫)n )绝对(🥔)算不上好(hǎ(🦌)o )，连三(➕)位数都(dōu )考不到。

迟砚往(wǎng )后靠，手(📟)臂随(🕦)(suí )意地搭在椅背(😌)(bèi )上(🔒)，继续说：现在他们的关(guān )注点都(㊙)在你(🤦)身(shēn )上，只要(🛡)放点(👩)(diǎn )流(🍄)(liú )言出去，把关(guān )注点放我身(🕎)上(shà(➰)ng )来，就(🔄)算老师(shī )要(🔸)请家(🔻)长，也(🍯)(yě )不会找你了。

我弄不了，哥(gē(🦁) )哥。景(🤰)宝仰(🔼)头看(kàn )四宝(⛱)，眼神(🐌)里(lǐ )流露出佩服之(zhī )情，四宝好厉(👨)(lì )害(📈)，居然(😵)能爬(pá )这么(🆙)高。

孟(🏘)行(háng )悠嗯了一声，愁到不行，没有(yǒ(🚱)u )再说(📒)话。

在跟(gēn )父母摊(🐍)牌之(🍁)前(qián )，用孟行舟来(lái )练练手真(📞)是再(🌏)(zài )好(🥧)不过了。

作(zuò(➕) )为父(👴)母，自(⬜)然不(bú )希望小女儿出(chū )省读(🤒)大学(🔒)，不(bú(🌆) )过最后真的(🎁)考(kǎ(🥋)o )不上(👖)本地的，为了小女儿以(yǐ )后的(🏹)发展(🚠)，也(yě(🚤) )只能做出取(🏄)舍。

迟(🥊)砚成绩依旧(jiù )稳如山, 分数跟(gēn )平(🦍)时相(🏷)差无几(jǐ )，轻轻松(💒)松占(📨)(zhàn )据文科年级榜(bǎng )首。

迟砚跟孟(mè(🕧)ng )行悠(🥃)走到喷泉旁(páng )边(🧓)的长(🖇)椅上坐(zuò )下，他思忖片(piàn )刻，问(💌)了孟(🎑)行(há(👆)ng )悠一个问题(🗞)：要(🐢)是我(🕑)说，我(wǒ )有办法让那些流(liú )言(🚒)，不传(❕)到老(🌻)(lǎo )师耳朵里(👺)，你(nǐ(🖤) )还要跟家里说(shuō )吗？

迟砚心里(lǐ(🎗) )也没(🌞)有底(🌭)，他(tā )也只跟(🕥)孟行(❎)悠(yōu )的爸爸打过照片(piàn )，看起来是(🎈)个(gè(💲) )挺和蔼的人，至于(🖱)孟行(🏒)悠的(de )妈妈，他对她(tā )的印象还停留(🛄)(liú )在(🈺)高一开学的(de )时候(🚤)。

孟行(📸)悠抓(zhuā )住迟砚的衣角(jiǎo )，呼吸(🚘)辗转(💅)之(zhī(🌒) )间，隔着衣料(📪)(liào )，用(🕞)手指(💤)挠了(le )两下他的背。